¡Feliz Navidad!

Entrega de alimentos

El pasado mes de noviembre, para celebrar el Día Mundial de los Derechos del Niño, los alumnos de 5º y 6º de Educación primaria pusieron en marcha, en colaboración con Banco de Alimentos de Cáceres,  una campaña de recogida de alimentos.  

Desde aquí queremos agradecer a todos vuestra ayuda.

Deberes

Deberes para vacaciones.

Lengua:

• Lectura  y ficha del libro asignado. .
• Fotocopias de repaso.
• Redacción sobre el consumismo.

Todas las actividades se recogerán el día 8 de enero.

¡Feliz Navidad!

Ficha de lectura

Ficha de lectura.

1.      Antes de la lectura.

·         ¿Qué te sugiere el título del libro?

·         ¿Por qué has seleccionado este libro?

2.      Durante la lectura.

·         Información sobre la autora.

·         Palabras o expresiones que no has entendido.

3.      Después de la lectura.

·         Elabora en diez líneas un resumen del libro.

·         Describe a los personajes principales.

·         Describe a los personajes secundarios.

·         ¿Qué personaje te ha llamado más la atención? ¿Por qué?

·         ¿Qué temas se tratan en este libro (la amistad, los derechos. La comunicación, etc.)? Justifica tu respuesta.

·         ¿Son temas actuales?

·         ¿Qué es lo que más te ha gustado del libro y qué es lo que menos?

·         En diez líneas debes proponer un final alternativo.

·         Opinión personal (extensión mínima 10 líneas).

·         Inventa un eslogan o campaña publicitaria para animar a tus compañeros a leer este libro.

Os recuerdo que las respuestas deben estar bien justificadas.

Deberes día 16 de diciembre.

• Matemáticas: estudiar para el viernes. MCM de 16 y 18, 10 y 15, 14 y 21, 18 y 20, 2 y 3.
• Lengua: prueba de competencia de la página 75.

¡Buena tarde!

Deberes día 15 de diciembre.

• Inglés: lectura.
• Lengua: ejercicio 10 de la comprensión lectora. Un folio.

Os recuerdo que mañana tenemos el control del tema 4 de lengua.

¡Buena tarde!

Deberes.

Deberes.

Examen de matemáticas el día 19:

• Operaciones básicas.
• Criterios de divisivilidad.
• mcm ymcd.
• Descomposición factorial.
• Potencias y raíces

Lengua: ejercicios de la página 64.

¡Buen finde!

Deberes

Deberes 11 de diciembre.

• Inglés: AB, page 12 exercice 1-2.
• Lengua: análisis métrico de un poema.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 10 de diciembre.

• Matemáticas: descomposición factorial de 14.300, 187.000, 4, 8, 9 y 7.
• Lengua: análisis métrico de los poemas de Antonio Machado y Gustavo Adolfo Bécquer.
• Examen del tema 4 el día 16 de diciembre.

¡Buena tarde!

Belén de papiroflexia

Os dejo un enlace al Blog de la profesora Elena López.

http://miclasecgr.blogspot.com.es/2014/12/belen-de-papiroflexia.html

Belén de origami

Belén de origami

http://miclasecgr.blogspot.com.es/2014/11/belen-de-origami.html

Deberes

Deberes día 3 de diciembre.

Matemáticas: página 71, ejercicios 8-9.
Lengua: ficha de las palabras comodín.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 1 de diciembre.

Inglés: PB, page 23, exercice 1. AB, page 24 y 62 completas.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 27 de noviembre.

• Matemáticas: potencias.
• Lengua: fotocopia de los pronombres.  Os recuerdo que el lunes es tenéis que entregar la redacción semanal.

¡Buen finde!

Ideas para la cooperativa

Otras alternativas.

Adornos navideños

Ideas sacadas de Pinterest.

Figuras rollos de papel

Deberes

Deberes día 26 de noviembre.

• Lengua: página 54, ejercicios 1-2. Página 55, ejercicios 3-6.
• Matemáticas: página 76, ejercicio 24. Página 69, ejercicio 4.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 25 de noviembre.

• Lengua: finalizar los ejercicios puestos en clase. Redacción para el próximo lunes (descripción de una persona, lugar y un momento). Repasa la acentuación de monosílabos a través de los ejercicios del blog.
• Science: buscar información sobre tipo de moneda, gobiernos, comida típica, religión predominante, etc. del país que os han asignado.

¡Buena tarde!

Tilde diacrítica

Ejercicios de repaso. Tilde diacrítica.

http://www.e-gaztelania.net/Materialesaula/dbh2/tema%206/ortograf2.htm

http://88.27.243.197/aulaz/CAST/INTERACTIVAS/AcentuarTildeDiacriticayCasosEspeciales/DeTodo.htm

http://platea.pntic.mec.es/jmesa/

Pleno Municipal Infantil

El pasado viernes, día 21 de noviembre, dos alumnos de 6º de Ed. Primaria participaron en el "Pleno Municipal Infantil".

En los siguientes enlaces podréis ampliar información sobre esta actividad:

http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/caceres/pequenos-concejales-ocupan-pleno-ayuntamiento-caceres_840056.html

http://www.canalextremadura.es/alacarta/tv/videos/extremadura-1-211114

Palabras derivadas

En el siguiente enlace encontraréis un juego para repasar las palabras primitivas y derivadas.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc007_es//lc007_oa02_es/index.html

Día Universal del Niño

En 1954, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal del Niño, y sugirió a los gobiernos que celebraran dicho día en la fecha que cada uno estimara conveniente. El día 20 de noviembre fue la fecha elegida por la ONU.

El tercer ciclo de Ed. Primaria de nuestro colegio ha dedicado, hoy,  algunas clases a poner en marcha una campaña solidaria, con el fin de que todos los niños de nuestra ciudad puedan ejercer su derecho a recibir una alimentación adecuada. 

Este año, no nos hemos limitado a hablar sobre el tema, sino que hemos decidido aportar nuestro granito de arena a una buena causa, por ello, junto con el Banco de Alimento de Cáceres, os pedimos que colaboréis con nosotros. En esta ocasión las necesidades del Banco de Alimentos se centran en tres productos básicos: Leche, azúcar y aceite.

Somos conscientes del esfuerzo que pedimos a las familias, pero pensad que es por una buena causa.

¡Muchas gracias a todos!

                            

Mochila viajera 2014-2015

Estimadas familias:

Desde la Biblioteca del Centro hemos decidido continuar con el proyecto “La mochila viajera”, que tan buena acogida tuvo entre las familias que participaron el curso pasado.

La mochila viajera tiene como objetivos prioritarios fomentar el desarrollo del hábito lector en toda la familia, e involucrar a todos sus miembros de una forma activa y lúdica. Para lograr estos objetivos os proponemos una serie de lecturas que podréis compartir a lo largo de este curso 2014-2015.

¿En qué consiste esta actividad?

            La mochila viajera estará en cada casa una semana. Durante este tiempo toda la familia puede disfrutar de ella, ya que encontraréis materiales adecuados para cada edad. La mochila incluye libros específicos para los alumnos de la clase o ciclo al que va dirigida, libros para los adultos, revistas, cuentos para los pequeños de la casa…

De este modo, los padres compartir un rato agradable junto a sus hijos mientras se relajan leyendo un buen libro seleccionado para ellos.

Los alumnos devolverán la mochila los viernes al llegar al cole. El equipo de biblioteca revisará y comprobará que todo está en orden, y entregará la mochila a otra familia de la clase por el mismo periodo de tiempo. Para mantener el buen estado de los componentes de la mochila, que es responsabilidad de todos los que participan en el proyecto, incluiremos una lista de los materiales aportados, el decálogo de una familia comprometida y, por último, un cuaderno en el que tanto padres como alumnos estáis invitados a comentar qué os parece esta iniciativa y a hacer la sugerencias que consideréis oportunas con respecto a este proyecto.

La mochila  de 6º de Ed. Primaria incluye los siguientes libros y revistas:

• Perano, Carlos. El mundial de fútbol más raro del mundo. Barcelona. Edebé, 2011. 254 p. ISBN: 978-84-630-0168-6. 
• Navarro Durán, Rosa. El Lazarillo contado a los niños. Barcelona. Edebé, 2011. 169 p. ISBN: 978-84-236-8986-6. 
• Gómez, Ricardo. 3333. Madrid. SM, 2010. 155 p. ISBN: 978-84-675-0762-1. 
• Ziefert, Harriet. 41 COSAS que solo hacen las ABUELAS. Madrid. SM, 2008. 29 p. ISBN: 978-84-675-1778-1. 
• Faber, Adele. Cómo hablar para que sus hijos le escuchen, y cómo escuchar para que sus hijos le hablen. Barcelona. Medici 2013. 329 p. ISBN: 978-84-9799-126-1. 
• I Love English: a magazine for teenagers. Baybard. July- August 2014. Nº 264.

Esperamos que disfrutéis de nuestras propuestas literarias. Un saludo.

Mochila viajera 2014-2015.

Deberes

Deberes día 20 de noviembre

• Inglés: fotocopia.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 19 de noviembre.

Lengua: página 48 de la fotocopia. Repasar para el examen del Tema 3.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 18 de noviembre

• Inglés: frases. Examen de inglés el día 25.
• Mates: traer una caja de papel.
• Lengua: repaso del tema 3 (examen el día 20).

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 17 de noviembre

• C. Medio: subrayar los temas 1 y 2 completos,. Tema 3, la parte que se ha explicado..
• Lengua: lectura de las páginas 48-49, ejercicios de la página 50.
• Matemáticas: repasar para el examen.

¡Buena tarde!

Deberes.

Deberes día 13 de noviembre.

• Matemáticas: aplica los criterios de divisibilidad a los números 3210 y 9330.
• Inglés: AB, page 7,10. PB, page 10. Read the text.
• C. Medio: terminar los ejercicios de clase (página 35, ejercicios 1-3 y el esquema)
• Lengua: página 44, ejercicios 1-3. Página 45, ejercicio 1.

¡Buena tarde!

Palabras compuestas

¿Os animáis a resolver el siguiente crucigrama? ¡Ánimo!

http://www.apuntesdelengua.com/archivos/simplescompuestasderivadas/crucigramapalabrascompuestas.htm

Deberes

Deberes día 12 de noviembre.

Matemáticas: terminar la ficha de los números primos.
Lengua: repasar lo que se ha explicado.

¡Buena tarde!

Números primos y compuestos

¡Hola a todos!

A continuación, os dejo  un enlace al blog de Elena, la profesora de mates, para  repasar los números primos y compuestos.

http://miclasecgr.blogspot.com.es/2014/11/numeros-primos-y-compuestos.html

Un saludo.

Deberes

Deberes día 11 de noviembre.

Inglés:

• AB, page 8, exercice 6.
• PB, page 9, exercice 7.

Matemáticas: página 55, ejercicios 17 y 18.
Lengua:  fotocopia de las palabras compuestas.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 10 de noviembre.

• Inglés: page 8, exercice 6.
• Lengua: ejercicios del adjetivo (los he dictado en clase). Control del tema 3 el día 20 de noviembre (he modificado la fecha porque el día 21 tenemos una actividad en el Ayuntamiento)

¡Buena tarde!

Deberes 6 noviembre

• Matemáticas: página 54, ejercicio 16. Examen día 18. Tema 4 y operaciones básicas.
• Inglés: AB. page 7, exercice 5.
• Lengua: página 40, ejercicio 1-2. Página 41, ejercicios 3-4.

¡Buena tarde!

Adjetivos

Os dejo varios enlaces en los que encontraréis ejercicios de repaso del adjetivo.


http://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Spec_2011/Dieta/4.htm

http://www.spanish.cl/Grammar/Games/Adjetivos.htm

http://www.mhhe.com/socscience/spanish/puntos/graphics/puntos_6e/ch02/others/gram2_3.htm

Deberes

Deberes día 4 de noviembre.

Lengua: prueba de competencias de la página 47.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 3 de noviembre.

• Inglés: AB page 7, exercice 8.
• Lengua: página 37, todos los ejercicios.

¡Buena tarde!

¡¡Nos disfrazamos!!

Halloween 2014

Fiesta de Halloween

Halloween

Nuestra puerta

Deberes

Deberes día 30 de octubre

• Matemáticas: página 50, ejercicios 2-4.
• C. Medio: examen el día 6 de noviembre de los temas 1 y 2.
• Inglés:: AB, page 71, los dados y repasar el presente simple.
• Lengua: página 43, ejercicios 1-2. Página 46, ejercicio 4-5.

¡Buena tarde!

Coreografía

En el siguiente enlace podréis encontrar el vídeo para la coreografía.

https://www.youtube.com/watch?v=JNY0JmffsTM

Deberes

Deberes día 28 de octubre. Lengua: estudiar para examen. Inglés: traducir las frases y terminar el resumen. ¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 24 de octubre.

• Lengua: finalizar los ejercicios de comprensión lectora.

Os recuerdo que la próxima semana tenemos dos controles, uno del libro de lectura y otro del tema 2.

¡Buen fin de semana!

Deberes

Deberes día 23.

• Matemáticas: página 37, ejercicios 5-6.
• Inglés: lista de frases sobre la rutina de una .persona de nuestra familia.
• Lengua: ejercicios página 36, ejercicios 1-6.  Terminar ejercicio de sinónimos y antónimos.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 22 de octubre

• Lengua: señalar  y clasificar los determinantes del dictado. Ejercicio 1 de la página 31.
• C. Medio: página 21, ejercicios 1-2. Página 27, ejercicios 3-4.
• Matemáticas: página 36, ejercicios 1-2. Página 37, ejercicio 4.

¡Buena tarde!

Determinantes

Os dejo un enlace en el que podéis repasar los determinantes.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/determinantes.html

Halloween

Matemáticas manipulativas

Trabajar las matemáticas de forma diferente hace que los alumnos entiendan mejor esta materia. A continuación os dejo unas imágenes de una clase de matemáticas manipulativas.

Deberes

Deberes día 21 de octubre

• Inglés: fotocopia.
• Lengua: página 30, ejercicios 1-2. Buscar un ejemplo de cada género literario. Clasificación de 10 sustantivos.
• Examen de Lengua tema 2 y sustantivos del tema 1 el día 29 de octubre.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 20 de octubre

Lengua: terminar fotocopia y leer la teoría de la página 30.
C. Medio: buscar información del oído medio (huesecillos).

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 17 de octubre.

• Matemáticas: página 30, ejercicios 31-32. EXAMEN, día 28 (martes).
• Lengua: fotocopia sinónimos y antónimos. Página 33 del libro, prueba de competencias.

¡Buen din de semana!

Deberes

Deberes día 16 de octubre.

• Matemáticas: página 27, ejercicio 16.
• Inglés: AB, page 16, exercice 1 and questions.
• Lengua: fotocopia determinantes, ejercicios 1-5.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 15 de octubre.

Lengua: página 27, todos, los ejercicios.
C. Medio: página 19, ejercicios 1 y 2. Trabajo de investigación sobre Ramón y Cajal (lunes)..
Matemáticas: página 26, ejercicios 13, 14 y 15.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 14 de octubre.

• Inglés:  hacer dos columnas a dos colores y colocar en ellas los continentes y países de la página 5.
• Lengua: finalizar la fotocopia. Lectura.

¡Buena tarde!

visita

El Ártico se rompe...

Deberes

Deberes día 9 de octubre.

Matemáticas: página 22, ejercicios 1,2 y 3.
Lengua: Lectura.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 7 de  octubre.

Inglés: AB, page 5 exercice8. (notebook).. 4-5 ejemplos de cada escalón de la pirámide alimenticia.
Lengua: fotocopia de sinónimos y antónimos. Leer uno o dos capítulos del libro de lectura.

Examen del libro "tengo el aura un poco gris" el día 30 de octubre.

¡Buena tarde!

Deberes

Deberes día 6 de octubre.

C. Medio: para el jueves, día 9 de octubre, estudiar el tema 1.
Inglés: describe your family.
Lengua: página 23, ejercicios del 1 al 5.

Buena tarde.

Deberes

Deberes día 3 de octubre.

• Lengua: acabar los ejercicios de comprensión lectora. Cuento sobre la jirafa Geoffrey (entrega el viernes 10 de octubre). Avanzar en la lectura del libro "Tengo el aura un poco gris".
• Educación para la Ciudadanía: ver los vídeos sobre el trabajo en equipo.
• Matemáticas: avanzar en los ejercicios que hay que entregar próximamente.

¡Buen fin de semana!

Deberes

Deberes día 2 de octubre.

Lengua: lectura de las páginas 20-21. Ejercicios el 1 al 8.

Buena tarde.

Deberes

Deberes 30 de septiembre

• Matemáticas:  página 13, ejercicios 16-18.
• Inglés: redacción.

Recordatorios:

• Antes del 8 de octubre TODOS los ejercicios de la páginas 14, 15, 16, 17 y 19.  También para esa fecha defender la ejecución de 1 o 2.
• Control de Inglés el jueves día 2 de octubre (horas).
• Control de Lengua, tema 1, el jueves 2 de octubre.

¡Buena tarde!

50 aniversario

¡Feliz cumpleaños!

Deberes

Deberes 29 de septiembre

C. Medio:

• Página 9, ejercicios 1-3; página 13, 1- 4
• Para el jueves 2-10-2014, trabajo de investigación sobre Louis Pasteur.

Lengua: página 19, prueba de competencias.

Buena tarde

Deberes

Deberes día 26 de septiembre

Lengua: página 16, ejercicios 1-2. Página 17,ejercicio 5.

Buen fin de semana.

Deberes

Deberes 25 de septiembre

Matemáticas: operaciones.
Lengua: revisar la teoría de Literatura (recursos literarios) y poner un ejemplo de cada recurso.

Buena tarde

Deberes

Deberes día 24 de septiembre

• Lengua: página 17, ejercicio 1. Leer el apartado de Literatura. Redacción para el próximo                        martes día 30 de septiembre.
• Mates: operaciones .
• Control de lengua del tema 1: jueves día 2 de octubre.

Buena tarde.

Exposición "El Ártico se rompe"

Como cada año, Obra Social  "La Caixa" nos invita a visitar una de sus exposiciones itinerantes. En esta ocasión el objetivo no es otro que mostrarnos la singularidad del ecosistema ártico, explicarnos el importante papel que juega en el clima global y descubrirnos sus características y su biodiversidad.

El Ártico se rompe, propuesta para este curso, se podrá visitar del 17 de septiembre al 15 de octubre en nuestra ciudad.

Los alumnos de 6º de Educación Primaria tendrán la oportunidad de conocer este tema el día 10 de octubre a las 11:00h.

Blosg recomendado

Esta mañana, uno de mis conocidos subía a Facebook un enlace muy interesante  que me ha llevado a descubrir un fantástico blog. 

En este blog, Escuela de padres de Carlos Pajuelo, encontraréis consejos y recomendaciones estupendas que os ayudarán en la importante labor de educar y guiar a vuestros hijos. Espero que os sea de gran utilidad.

http://blogs.hoy.es/escuela-de-padres/

Deberes

Deberes 23 de septiembre.

Inglés:

• Pupil`s book, page 4, exercice 6 (notebook).
•  Activity book, page 3, exercices 4-5.

Matemáticas: página 16, ejercicios 24 a 28.

Lengua: página 18, ejercicios 5,6,7.

Buena tarde

Sustantivos

Repasamos el sustantivo.

En el siguiente enlace encontraréis actividades de repaso del tema que estamos viendo en clase.

http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/palabras/sustantivos.html

Deberes 22 de septiembre

Deberes

Inglés: The food pyramid
Lengua: página 17, ejercicios 3-4. Página 18, ejercicios 3-4.

Buena tarde.

Deberes

Deberes día 19 de septiembre.

Lengua: acabar los ejercicios sobre el sustantivo.

¡Buen fin de semana!

Deberes

Deberes día 18 de septiembre

• Matemáticas: página 9, ejercicios 6-7
• C. del Medio: página 7, ejercicios del 1 al 5,  investigación sobre Robert Koch y su historia.
• Inglés: Activity book, page 2, exercice 3. Pupil`s book, leer la historia de la página 3.
• Lengua: página 11, ejercicios del 4 al 7.

Buena tarde a todos

Deberes

Deberes día 17 de septiembre.

Lengua: Página 12, ejercicios 1-4.
              Página 13, ejercicio 5

Claves de acceso a libros

Estimadas familias:

Os comunico que vuestros hijos ya disponen de las claves para acceder a los libros electrónicos de Matemáticas, Conocimiento del Medio y Lengua. Os sugiero que comprobéis que funcionan correctamente, y en caso contrario que lo comenten en clase para poder subsanar el error.

En el siguiente enlace podréis daros de alta:

http://www.smlir.com/http://www.smlir.com/

Un saludo

Deberes

Deberes día 16 de septiembre de 2014.

• Inglés: Activity book, page 2, exercices 1-2

• Lengua: Buscar en el diccionario la palabra seleccionada en clase, redacción para el martes día 23 y lectura del primer capítulo de Tengo el aura un poco gris.

Reunión de inicio de curso

Estimadas familias:

Con el fin de daros a conocer lo que será este curso para vuestros hijos, y tener una primera toma de contacto, os invito a  la reunión que el próximo jueves, día 18 de septiembre, realizaré para  los padres de los alumnos de 6º de Ed. Primaria. La reunión se celebrará a las 18:00h en el aula de 6º de Ed. Primaria.

Espero vuestra asistencia. Un saludo

Raquel Gómez Macías

Tutora del curso

Bienvenidos

¡Bienvenidos!

El día 12 de septiembre iniciamos un nuevo curso escolar y, como cada año, lo hemos hecho cargados de energía e ilusión.

Tras un agradable verano se abren las puertas de 6º de Educación Primaria para un nuevo grupo de alumnos, al que como tutora deseo guiar y orientar en su proceso educativo. A lo largo de todo el año se desarrollarán nuevos proyectos, y se continuará con otros iniciados por la anterior tutora del grupo.

Este año es el último de una importante etapa educativa,  por lo tanto debemos estar seguros de que nuestros alumnos cuentan con las herramientas necesarias, tanto educativas como personales, para afrontar con éxito la siguiente. La autonomía y madurez en cada una de sus actuaciones será la clave de ese éxito, desde aquí os pido vuestra ayuda para lograr este objetivo.

Como todos sabéis, tenemos ante nosotros una importante labor y por eso es fundamental que existan cauces de comunicación eficientes que nos permitan atender las necesidades educativas de los alumnos, tanto en casa como en el colegio. Próximamente, en la reunión de principio de curso, os informaré de las vías a través de las que podréis poneros en contacto conmigo, como tutora de vuestros hijos; no obstante os invito a estar pendientes de las publicaciones que se hagan en este blog, que iré actualizando a lo largo de todo el año, y en el que encontraréis desde ejercicios de repaso hasta recomendaciones para padres. 

Os deseo un buen año escolar.

Raquel Gómez Macías

Tutora de 6º de Ed. Primaria

Iniciamos repaso de ortografía

Empezamos nuevo curso y es importante repasar conceptos fundamentales, por eso os invito a hacerlo a través del siguiente enlace.

http://www.editorialyalde.com/curso/curso.html

Fotos de grupo

Feliz verano

Os deseo a todos un estupendo verano. Un beso.

Recomendaciones de lectura

Werner, Lisbeth: Puck. Ed. Toray. Colección de 29 títulos.  

En cada uno de ellos la autora relata las aventuras de Bente Winter, una adolescente danesa que reside en una escuela-internado, y que junto a sus amigas vivirá muchas aventuras.

Lozano Garbala, David: Donde surgen las sombras. 2006. SM.  Premio Gran Angular.

Álex, un adolescente aficionado a los vídeojuegos, no parece tener ningún problema ... hasta que un día desaparece sin dar ninguna explicación. Sus amigos inician una búsqueda a contrarreloj salpicada de dificultades.

de Saint Exupéry, Antoine: El Principito. Ed. Salamandra.

El valor de la amistad, el heroísmo como meta y la responsabilidad como motor de la conducta moral encuentran su plasmación definitiva en el mundo que descubre El Principito. 

Ende, Michael: Momo. Punto de lectura. 2006.

Momo es una niña que posee la maravillosa habilidad de saber escuchar a los demás y que desea ayudar a la gente.

Repasamos los complementos

En el siguiente enlace encontraréis muchos ejercicios que os servirán de repaso para el examen.

http://aulascpes.wordpress.com/pizarra-digital/sexto/tercer-trimestre/3%C2%AA-quincena-t13/

¡Felicidades!

Aprovechamos este espacio para felicitar a nuestro Colegio por ese reconocimiento tan importante a la participación y calidad educativa. Igualmente felicitamos a nuestros compañeros de ESO, que han hecho un gran trabajo

.

¡Felicidades a todos!

Reconocimiento al trabajo realizado

Algo nerviosos y muy emocionados, los presidentes de ambas cooperativas se disponen a recoger una escultura como reconocimiento al trabajo realizado.

Tras un pequeño susto, pues se habían olvidado de la cooperativa de 6º de Ed. Primaria, al final Marta ha recogido nuestra escultura.

Los alumnos de 5º y 6º de Ed. Primaria han tenido la oportunidad de participar en dos talleres, A  Bailar y Reciclaje. La verdad es que han sido muy divertidos.

¡A vender!

120 seg. en la tele

A primera hora de la mañana hemos tenido la oportunidad de explicar nuestro proyecto. Nuestras compañeras, Noelia y Marta, han sido las encargadas de contar a la prensa el trabajo que hemos realizado a lo largo de todo el curso.

Decoración...

Preparando el stand...

Foro Emprende

¡Llegó el día!

El cazo de Lorenzo

El día mundial del Síndrome de Down se celebró el pasado día 21 de marzo. Desde la Asociación Síndrome de Down Cáceres nos ofrecieron la oportunidad de participar en las diferentes actividades organizadas. Esta mañana, Noelia, la psicóloga de esta asociación  ha atendido todas y cada una de las preguntas que le han hecho los alumnos, adecuando la charla a las diferentes edades de los participantes. 

Tantas han sido las cuestiones planteadas por los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria, que ha sido imposible ver un vídeo muy interesante titulado "El cazo de Lorenzo". Aprovechamos este espacio para que todos tengáis la oportunidad de verlo.

El Rey León

Tras un largo día lleno de emociones, el musical El Rey León ha puesto el "broche de oro" de esta excursión.